896

2018

Европейское региональное бюро ВОЗ. Копенгаген

WHO Regional Office for Europe. Copenhagen

31

Моделирование широко используется при клинической подготовке медицинских специалистов и студентов-медиков. Этот метод также используется для обучения и оценки клинических навыков на разных уровнях образовании медсестер и акушерок. Как показывает анализ литературы, метод моделирования при обучении медсестер и акушерок приносит пользу, как студентам, так и пациентам, его можно использовать для обучения безопасным и своевременным медицинским вмешательствам, которые соответствуют международным рекомендациям. Применение этого метода повышает ответственность студентов за клиническую практику и позволяет улучшить общее качество медицинской помощи.
Данное руководство будет полезно преподавателям в области сестринского и акушерского дела, которые намерены использовать моделирование как метод обучения. В руководстве рассмотрены основные задачи моделирования, основные концепции и виды моделирования. Представлены некоторые рекомендации для педагогов и менеджеров, которые планируют использовать метод моделирования в учебных программах, а также при непрерывном образовании и обучении без отрыва от производства.

257